113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 若修課方向有興趣轉換，可於學習歷程自述中，對修課轉折說明原因、探索過程及反思。
課程學習成果
- 請繳交高中職階段自己或小組製作之專題實作及實習科目學習成果。
- 學習成果若為小組共同製作，須說明申請者於該成果之負責內容及個人貢獻度。
- 學習成果若曾於競賽中獲獎，請檢附得獎證明。
多元表現
社團活動經驗
- 請簡要說明曾參與社團活動之學習或參與社團對自己的影響等。
擔任幹部經驗
- 請簡要說明曾擔任班級幹部之學習經驗，並檢附證明。
競賽表現
- 請提供曾參加競賽之競賽成果或參加競賽過程的學習心得。
檢定證照
- 請檢附參與專業證照、技能檢定、語文檢定等證照檢定成果或參加證照檢定之心得。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中職學習階段，多元學習的反思或心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請簡要說明在學習過程如何了解自己的興趣？(請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動)
我的就讀動機
- 請簡要說明申請本系之動機。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請簡要說明未來學習計畫與生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程