113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌學生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 自己或分組製作之成果作品重視學習過程與反思，可說明個人在作品中的分工及貢獻度如何。
- 在實作或實習的過程中遇到甚麼問題或困難，如何解決問題的過程，有甚麼樣的心得皆可呈現。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 可說明學習過程或是學到甚麼，或是提供自我學習之規劃及學習成果。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動或學習時，有哪些收穫、省察與反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 最擅長的的科目為何?學習過程中遇到的問題用甚麼方法來解決。
我的就讀動機
- 申請動機為何?請具體說明為什麼想要申請本系。
- 可敘述想要在本系學習到甚麼樣的知識能力。
未來學習計畫與生涯規劃
- 可說明未來四年的學習計畫。
- 或是簡述對自己大學畢業後的人生規劃有何準備。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何能更表現你的相關資料。
本系其他入學管道
四技二專甄選入學本校其他招生系科組學程