113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 以數學、自然科學、科技領域修課表現為主。
- 本系綜合評量在校學業成績之表現。
課程學習成果
- 請提供您高中期間完成之各種專題實作及實習科目學習成果（課堂報告或期末報告、個人或團體皆可）。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 請提供彈性學習時間學習成果展現之報告或作品。
社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 請提供參與各種社團或團體活動、擔任班級 、社團或學校幹部之佐證，並說明您的事績 及收穫或心得。
服務學習經驗
- 請說明參加校內外活動與社會服務的原因， 及陳述參加活動的感想及內容。(無則免)
特殊優良表現證明
- 請提供各種特殊優良表現證明，並說明取得這些證明的目的、過程及對你的幫助。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 撰寫多元表現綜整心得。
- 各項多元表現經過綜合統整出可呈現個人特質與能力的心得或反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明求學階段與本系連結之人事物／契機與事件。
我的就讀動機
- 請說明申請本校／本系之動機或原因。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請說明您的未來學習計畫，並思考該計畫是否能被落實執行。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 請自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或反思。
本系其他入學管道
四技二專技優甄審入學本校其他招生系科組學程