113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 本系綜合評量在校學業成績之表現。
課程學習成果
- 請提供您高中期間完成之各種專題實作及實習科目學習成果(課堂報告或期末報告、個人或團體皆可)。
- 「其他課程學習成果(作品)」相關課程創作之小論文、作品集、專題報告等。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 請提供彈性學習時間學習成果展現之報告或作品。
社團活動經驗
- 請提供參與各種社團或團體活動經驗之佐證 ，並說明您的具體事蹟及收穫或心得。
擔任幹部經驗
- 請提供擔任班級、社團或學校幹部經驗之佐證，並說明您的具體事蹟及收穫或心得。
服務學習經驗
- 請提供參與各種服務學習經驗之佐證，並說明您的具體事蹟及收穫或心得。
競賽表現
- 請提供其他競賽表現含相關獎項之佐證。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 請提供非修課紀錄之成果作品，並說明您的具體事蹟及收穫或心得。
檢定證照
- 請提供檢定證照之佐證，並說明您的具體事蹟及收穫或心得。
特殊優良表現證明
- 請提供其他特殊優良表現含相關獎項之佐證 。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 撰寫多元表現綜整心得。
- 各項多元表現經過綜合統整出可呈現個人特質與能力的心得或反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請具體說明求學過程與森林暨自然資源學系連結人事物/契機與事件。
我的就讀動機
- 請具體說明申請本校森林暨自然資源學系之動機或原因(能連結自身特點、目標與本校系特色)。
未來學習計畫與生涯規劃
- 瞭解森林暨自然資源學系課程規劃，就讀後學習計畫與畢業後生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 請提供各種其他有利審查之資料，並說明取得這些能力或表現（證明）的目的、過程，以及對您的幫助。
本校其他招生系科組學程