113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 本系綜合評量在校學業成績之表現。
課程學習成果
- 請提供您高中期間完成之各種專題實作及實習科目學習成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果(課堂報告或期末報告、個人或團體皆可)。
多元表現
社團活動經驗
- 參與社團活動之佐證、具體收穫及經驗分享。
擔任幹部經驗
- 擔任學生幹部之佐證、具體收穫及經驗分享 。
競賽表現
- 參加個人或團體競賽之具體收穫。參加各種競賽、活動最大的挑戰為何?如何克服?
檢定證照
- 全民英檢、英聽、多益、日語檢定、韓語檢定等、丙級技能檢定等。
特殊優良表現證明
- 特殊優良表現之具體收穫及經驗分享。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請綜合整理各項多元表現之具體收穫及心得分享
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請分析高中期間之課業學習狀況，參加學科研習活動、體驗營或研習營等之具體收穫及經驗分享。
我的就讀動機
- 請具體說明為什麼想要申請生物技術與動物科學系?生物技術與動物科學系有哪些特色吸引申請就讀?
未來學習計畫與生涯規劃
- 高中時期有做好哪些就讀生物技術與動物科學系的準備?就 讀後想如何修讀生物技術與動物科學系的課程?未來想從事何種職業?所以希望在生物技術與動物科學系能為自己培養什麼能力?
其他
D-3 其他有利審查資料
- 參加或辦理與本系專業領域相關校內外活動具體收穫及經驗分享。
本校其他招生系科組學程