113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會只以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
多元表現
社團活動經驗
- 請說明各參與過程中學習到什麼、如何與他人合作、遇到的困難如何解決，獲得什麼啟發。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現綜合統整心得有深入敘述和反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 陳述自己學習前與後的差異。我原先的狀態 是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心 得反思是……
- 我是用了哪些方法、運用所學專業知識，去 解決遭遇到的問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體 說明是透過校內課程或是校內校外活動）？
我的就讀動機
- 請具體說明為什麼想要申請心理學系、就讀本系對你的生涯發展有什麼幫助?
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來學習計畫與生涯規劃（畢業後的規劃[升學或 就業]與相對應的準備？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 上述項目未包括，但表現特出、或是與本系特色具有連結之學習經驗。可自行提供其他任何有關你表現特出、或是與本系特色有關之學習經驗的資料。
本校其他招生系科組學程