113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
- 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- 包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗中陳述有助人能力、關懷需要幫助的人、諮詢協助他人解決困擾或完成任務。
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 提供參加任何競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明或說明學習過程與心得收穫。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 在校期間的自主學習計畫與成果作品，內容可以是學科知識或興趣發展。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）、非修課紀錄之成果作品
- 修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品，例如影片拍攝作品。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明求學過程不同階段中遭遇困難之心得及反思，並說明自我學習的過程。
我的就讀動機
- 請說明為什麼想要申請保健系藥用化粧品醫美組，高中期間或入學前做好哪些就讀保健系藥用化粧品醫美組的準備。
未來學習計畫與生涯規劃
- 就讀後的學習規劃或如何學習保健系藥用化粧品醫美組相關課程？畢業後的規劃（升學或就業）與相對應的準備。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 除了上述資料，尚可提供審查有利審查資料，本系將據以綜合評量。
本校其他招生系科組學程