113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之專題及實習課程學習成果或作品
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 包含自主學習、學校特色活動等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程如何了解自己的興趣？
- 我到未來想要學習的是什麼？
我的就讀動機
- 請說明申請本系動機為何？
未來學習計畫與生涯規劃
- 大學四年想增進自己哪方面能力；畢業後升學或就業的規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本系其他入學管道
四技二專甄選入學本校其他招生系科組學程