113學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
國立澎湖科技大學四技日間部
航運管理系(商務與外語應用類專班)
60商業
澎湖縣馬公市六合路300號官方網站
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
  1. 參考部定及校訂必修專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄。
  2. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量。
課程學習成果
  1. 專題製作學習成果或專業實習(含實驗、實務)科目實習報告(成果)。專題製作學習成果或專業實習(含實驗、實務)科目實習報告(成果)。
  2. 商業群/外語群相關專業及實習科目之學習成果,以報告(圖、文)方式呈現。商業群/外語群相關專業及實習科目之學習成果,以報告(圖、文)方式呈現。
  3. 若為團體(小組)專題製作學習成果,須說明團隊合作進行方式或任務分配,並具體明述申請人於該作品之工作項目及貢獻程度。若為團體(小組)專題製作學習成果,須說明團隊合作進行方式或任務分配,並具體明述申請人於該作品之工作項目及貢獻程度。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  1. 提供彈性學習、服務學習、特殊優良表現成果或證明;或提供社團參與、擔任幹部經驗具體證明;或提供與航業管理專業或語文等相關之競賽、選手培訓成果或證明、技能檢定、專業證照、語文檢定證書等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
  1. 多元表現綜整心得展現。
  2. 針對高中職三年期間所參與的各項課外活動、自主學習等多元表現,寫一篇履歷與心得,用以呈現自身的參與動機、成果、收穫、反省或感想。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
  1. 個人特質、成長經驗、學習過程與航運管理 專業有何關聯性?
我的就讀動機
  1. 為什麼想要就讀航運管理系?(動機)
未來學習計畫與生涯規劃
  1. 由個人過往經驗(例如課程學習或專題),有什麼未來的學習計畫與生涯(如職業)規劃?對航運管理領域的認知及期許是什麼?(以上擇要說明即可)
  2. 學習計畫是基於個人特質、學習歷程與自我反思為基礎,能完整描述自我生涯規劃、內容架構完整並與本系專業領域契合。
其他
D-3 其他有利審查資料
  1. 其他有利審查資料(以上資料未呈現)
  2. 可自行提供其他任何能讓大學老師更認識你的資料、文件或心得反思。
本系其他入學管道
四技二專技優甄審入學
本校其他招生系科組學程
電信工程系(電資技優專班)
資訊工程系(電資技優專班)
電機工程系(電資技優專班)
海洋遊憩系(觀光休閒餐飲實務類專班)
水產養殖系(水產養殖類專班)
行銷與物流管理系(商務與外語應用類專班)
食品科學系(食品產業技優專班)
資訊管理系(商務與外語應用類專班)
餐旅管理系(觀光休閒餐飲實務類專班)
應用外語系(商務與外語應用類專班)
觀光休閒系(觀光休閒餐飲實務類專班)