113學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
多元表現
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 透濄證照、競賽等多元表現來展現自身的專業知識及實作能力。
- 透過非修課紀錄之成果作品或特殊優良表現證明，展現自身在專業領域 上之努力成果。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 如職場學習成果
社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 展示相關經驗及成果。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 不採計
我的就讀動機
- 請簡要說明為何想就讀本系。
未來學習計畫與生涯規劃
- 不採計
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程