113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 不採計
課程學習成果
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)：專題實作及實習科目學習成果。技術型高中/綜合型高中(專門學程)：專題實作及實習科目學習成果。
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)：其他課程學習(作品)成果。技術型高中/綜合型高中(專門學程)：其他課程學習(作品)成果。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：書面報告。普通型高中/綜合型高中(學術學程)：書面報告。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：實作作品。普通型高中/綜合型高中(學術學程)：實作作品。
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
社團活動經驗
- 在社團活動中，學習和影響等。
擔任幹部經驗
- 在協助班級活動過程中，學習和成長等。
競賽表現
- 競賽表現證明。
檢定證照
- 檢定證照證明。
特殊優良表現證明
- 提供特殊優良表現證明。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 不採計
我的就讀動機
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？)
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？
未來學習計畫與生涯規劃
- 不採計
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程