113學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
健行科技大學四技日間部
行銷與流通管理系運動行銷組
60商業
桃園市中壢區健行路229號官方網站
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
  1. 不採計
課程學習成果
  1. 請提供高中階段自己或分組製作的課程學習成果或作品;可以從專題實作及實習科目學習成果、書面報告或實作作品、社會領域探究活動成果或特殊類型班級之相關課程學習成果、其他課程學習成果中擇優呈現即可。
  2. 成果作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
社團活動經驗
  1. 參與社團活動的具體事蹟與佐證、學習成長和影響等反思。
擔任幹部經驗
  1. 擔任幹部經驗的具體事蹟與佐證、學習成長和影響等反思。
競賽表現
  1. 參與競賽的具體事蹟佐證與成果、學習成長和影響等反思。
檢定證照
  1. 參與檢定證照考試的具體事蹟佐證與成果、學習成長和影響等反思。
特殊優良表現證明
  1. 其他優良表現的具體事蹟與佐證、學習成長和影響等反思。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
  1. 能綜整各項多元表現之成果,並提出相關學習經驗與反思。重點在於具體的多元學習內容、相關學習經驗與反思,成果數量非評量重點。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
  1. 我原先的狀態是什麼?過程中我學習到了什麼?最後我的心得反思是……?
  2. 我最擅長的科目及章節(段落)為何?為什麼?學習的方法是什麼?
  3. 我在學習過程中遇到了哪些問題或沒有學習好?是否有哪些原因所造成?用什麼方法來解決?
  4. 我透過哪些校內外學習過程了解到自己的興趣?
  5. 我思考到未來可以學習的是什麼?
我的就讀動機
  1. 與本系連結為何?例如可描述個人特質或經驗與行銷、流通管理、電商等領域有何關聯性?
  2. 說明為什麼想要申請行銷與流通管理系運動行銷組?(因為什麼背景、或事件等)
未來學習計畫與生涯規劃
  1. 評估自己能力優劣勢所在及未來的生涯規劃方向,擬定大學四年期間的學習計畫或應準備與加強之事項。
  2. 大學畢業後的生涯規劃:升學或就業方向。
其他
D-3 其他有利審查資料
  1. 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思等有利審查的補充資料,若無可免。
本校其他招生系科組學程
企業管理系
國際企業經營系航空行銷組
國際企業經營系觀光休閒組
土木工程系
室內設計與管理系
工業管理系
應用外語系日韓語組
應用外語系英語組
應用空間資訊系
數位多媒體設計系
機械工程系
行銷與流通管理系
財務金融系投資理財組
財務金融系金融管理組
資訊工程系
資訊管理系
車輛工程系
電子工程系
電機工程系
餐旅管理系