113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請說明在高中階段課程有哪些重要的學習成果及收穫。請說明在高中階段課程有哪些重要的學習成果及收穫。
- 高中階段相關課程的作業、課堂活動紀錄、報告或專題探究成果及收穫。高中階段相關課程的作業、課堂活動紀錄、報告或專題探究成果及收穫。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 說明相關學習成果照片。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現經驗例如：社團活動及班級幹部經驗、課外活動及其他特殊優良表現等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明在高中階段課程有哪些重要的學習成果及收穫。
我的就讀動機
- 請敘述自己的性格特質及能力，並說明為何想就讀本系、為何適合就讀本系或為何選擇本系。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請具體說明未來生涯規劃與學習目標，並說明就讀本系有助於達成前述規劃及目標的理由。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
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