113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 專題實作如多人一組須註明個人負責內容。
- 作品建議以摘要方式概述作品內容。
多元表現
高中自主學習計畫與成果
- 自主學習之成果說明。
- 分年度將參與競賽表現成果條列說明
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現儘可能提出與建築領域有相關性之說明。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 高中階段最喜愛課程與概述學習成果、獲優異事蹟。
- 我最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
- 我思考到進入建築系未來可以學習的是什麼？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？
我的就讀動機
- 申請本系動機或與本系有關之相關經驗描述。
未來學習計畫與生涯規劃
- 對於未來四年學習計畫概述(分年度撰寫)，與畢業後約10年內生涯規劃具體內容。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程