113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力
- 本學程參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標
課程學習成果
- 成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 具體參與內容、學習心得等
檢定證照
- 英文相關檢定考試成績單、證照等
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 個人興趣與嗜好？最擅長的科目？學習的方法？學習過程遇到哪些問題？如何解決？
我的就讀動機
- 申請企業管理雙學士學位學程的動機？
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來在大學的學習計畫與取得雙學位後的規劃？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 提供最想讓大學老師認識的相關資料文件或心得
本校其他招生系科組學程