113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 專題作品的題目，或實習的內容主題
- 心得或照片。若用文字或照片呈現專題與實習成果更能加分。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 主題
- 心得或照片
- 非必要項目(若能描述學習的內容、過程、成果更加分)
社團活動經驗
- 社團名稱
- 心得或照片
- 非必要項目(若能描述社團活動的內容、成果更加分)
競賽表現
- 競賽的參賽證明或得獎獎狀。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 主題
- 心得或照片
- 非必要項目(若能描述內容、過程、成果更加分)
檢定證照
- 證書；若沒有證書，可附證明參加過證照考試文件(成績單或報名表)。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 簡單說明從中學到什麼，例如:技能、溝通、協調(能分配工作)、領導(當組長)、興趣等都可以寫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 陳述自己學習前與後的差異 。 我原先的狀態 是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是？
我的就讀動機
- 說明申請本系就讀的動機，或適合就讀的原因，來展現對中臺資訊管理的興趣與意願。
未來學習計畫與生涯規劃
- 畢業後的規劃升學或就業與相對應的準備？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 沒有列在學習態度與反思、課程學習成果、多元學習成就、學習歷程自述的各項參與活動證明，校內或是校外的活動，都可附加於其他項目。
- 用活動證明文件、心得、照片等，呈現校內或校外的學習成果。
本校其他招生系科組學程