113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供經老師認證之專題實作或實習科目(含技能領域)課程之學習成果或作品，若為團體成果請說明個人負責部分與貢獻。
- 能展現餐旅或休閒領域專業能力之成果，著重學習過程與反思，而非結果導向，可說明學習到的知識、能力或態度。
多元表現
社團活動經驗
- 請說明於該組織中扮演什麼角色、貢獻，或學習到什麼能力與反思。
擔任幹部經驗
- 擔任學校幹部的具體事項與擔任幹部的心得和收穫。
服務學習經驗
- 服務學習活動的內容，以及過程中的體認與經驗。
競賽表現
- 不以量取勝，請說明參與競賽的動機、心得或學習到的能力。
檢定證照
- 重質不重量，若無，或表現不盡理想，也歡迎提供並說明學習過程與心得收穫。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現綜整心得著重自我省察與反思。
- 說明參與活動或學習時的動機與投入程度，如何自我加強、克服困難或是從失敗到成功的過程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 不採計此項目。
我的就讀動機
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系？)
- 過程中誰(老師、同學、家長...)給我幫助？
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？)
未來學習計畫與生涯規劃
- 不採計此項目。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本系其他入學管道
四技二專甄選入學本校其他招生系科組學程