113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 專題實作及相關證照
- 實習科目學習成果
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、競賽表現、檢定證照
- 檢定證照
- 自主學習計畫與成果
社團活動經驗、服務學習經驗
- 服務學習經驗
- 社團活動證明
擔任幹部經驗
- 幹部經驗證明
高中自主學習計畫與成果
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 自主學習計畫
- 社團活動經驗與心得
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 陳述自己學習前與後的差異。我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？
- 最後我的心得反思是？
- 我最擅長的科目及章節（段落）為何？為什麼？學習的方法是什麼？
- 我思考到未來可以學習的是什麼？
- 我為什麼沒有學習好？我發現有那些原因？
- 我是用了哪些方法、運用所學專業知識，去解決遭遇到的問題？（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 與本系連結（為了就讀本系，你做了哪些準備？你認為你具備哪些特質適合就讀本系？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？）
- 申請動機為何（請具體說明為什麼想要申請本系）？（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 讀書計畫與本系的關聯性（以上擇要說明即可）
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程