113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 本系參考國語文表現或成績，據以綜合評量
課程學習成果
- 呈現專題報告或實習學習成果的書面資料或照片，擇一傳送
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 呈現社團活動，幹部經驗，服務學習等多元表現的學習過程或成果，擇一傳送
競賽表現、檢定證照
- 參與競賽或檢定或證照的過程與成果，擇一傳送
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 能呈現多元表現的文件
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 此項目不採計
我的就讀動機
- 說明就讀本系的原因與動機，或是對本系的了解或認識(以上擇要說明即可)
未來學習計畫與生涯規劃
- 此項目不採計
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你 的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程