113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- B-1.書面報告
- B-4.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果
多元表現
高中自主學習計畫與成果
- 高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 在社團活動中，學習和影響等，參與社團(社員也可以)，請說明參與動機、過程、學到什麼能力。
- 在服務過程中，體認與經驗等。
競賽表現、非修課紀錄之成果作品、檢定證照
- 非修課紀錄之成果，如職場學習成果、競賽表現、檢定證照。
特殊優良表現證明
- 其他各項特殊表現
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明多元表現綜整心得
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明高中階段的學習歷程反思
我的就讀動機
- 請說明選擇本系之就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
- 請說明未來學習計畫與生涯規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 請提供其他有利審查資料
本校其他招生系科組學程