113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本學程參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 修課方向與本系專業知識大部分都有連結
課程學習成果
- 課程學習成果
- 綜合評量成果
- 課程學習作品，綜合參採課程表現。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 自主學習計劃彈性學習時間學習成果
- 積極參與服務學習並有具體事證
- 作品集競賽及多元學習
服務學習經驗
- 服務活動學習
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 具體展現對旅館與跨域相關議題好奇與關心的過程
- 積極展現溝通協調、通力合作態度與問題解決
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 學習歷程自述內容的就讀動機及未來規劃
我的就讀動機
- 就讀動機與規劃
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來學習計畫與生涯規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
- 其他多元表現優良具體事蹟與證明
本系其他入學管道
四技二專甄選入學本校其他招生系科組學程