113學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段經老師認證之課程學習成果或作品
- 如果是分組作品，請說明個人扮演角色、分工與作品執行部分
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 請說明學習的過程中培養了什麼能力與心得。
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 在各項活動中擔任什麼幹部或成員，學習到什麼能力，解決什麼問題與反思。
競賽表現、檢定證照
- 請說明學習過程與心得收穫。
特殊優良表現證明
- 請說明自認表現優秀之事蹟或能力。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 請說明學習的過程中培養了什麼能力與心得。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動之動機、投入程度、專注程度等，屬於長期或哪個時期之學習，如何自我加強與克服困難。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程中如何了解自己的興趣。
我的就讀動機
- 申請本系的動機為何？
未來學習計畫與生涯規劃
- 大學畢業後有關就業或升學之規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程