113學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段個人或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 若為小組團體成果或作品，請務必敘明所負責的部分或個人貢獻。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、社團活動經驗
- 請說明自主學習歷程、學習成果、和反思。
- 請說明參與社團活動的經驗和整體反思。
競賽表現、檢定證照
- 提供獲獎事蹟或相關檢定證照，可補充說明準備過程及心得。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）、特殊優良表現證明
- 呈現修課記錄以外的學習表現或成果作品。
- 提供特殊事蹟或能力之佐證資料。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 展現廣泛興趣與多元學習經驗之反思與心得。
- 請呈現具體習得之內容。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 以下擇要說明即可: (1)我在學習過程中學到了什麼？我的心得反思為何？(2)我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？(3)過程中誰（老師、同學、家長、書籍、電腦網路…）給我幫助，對於我解決問題有何啟發。
我的就讀動機
- 請具體說明申請本系動機為何？為了就讀本系，做了哪些準備？
未來學習計畫與生涯規劃
- 對大學生活與本系專業領域的學習有何期盼?自己為未來大學畢業後升學或就業所做的規劃及準備為何？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可提供其他有利審查資料或任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程