113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之專題實作及實習科目學習成果(作品)或其他課程學習成果(作品)。
多元表現
社團活動經驗
- 在社團活動中所學習到知識與技能、或對你影響最多的事。
擔任幹部經驗、競賽表現
- 參加過任何幹部或校內外競賽活動，皆可提供，依參與深度與難度給予加分。
檢定證照、特殊優良表現證明
- 通過任何檢定證照或優良表現，皆可提供，依參與深度與難度給予加分。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思或心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 不採計
我的就讀動機
- 敘述為什麼想要申請本系，可包含對於資訊工程系的認知及未來期許。
未來學習計畫與生涯規劃
- 不採計
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程