113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本學程參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 在學習成果中，說明主題、動機、方法、結果與討論、結論、心得與反思、個人負責的項目
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 學習成果清楚的主題與方向及反思
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 說明多元表現的項目、參與動機、遭遇挑戰、克服困難的方法、心得與反思
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 學習歷程及自我特質之陳述及反思
我的就讀動機
- 讀書計畫明確書寫想法及動機
未來學習計畫與生涯規劃
- 陳述未來學習之計畫及人生之規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程