113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 不採計
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，應具備完整性、邏輯性、原創性。
- 重視成果作品的製作歷程與反思
- 若為小組團體成果或作品，請務必敘明個人負責部分或貢獻度。
多元表現
競賽表現、檢定證照
- 競賽表現請具體陳述參與競賽之經驗，可提供證明文件與相關成果。
- 檢定證照請具體陳述參加基本檢定、專業證照之經驗，可提供相關文件。
特殊優良表現證明
- 如有其他特殊優良表現，請檢附成果及證明文件
社團活動經驗
- 請檢附相關或非相關的社團活動，並簡單敘述學習和影響。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明多元表現之學習對你的影響與反思
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 陳述自己學習前與後的差異 。 我原先的狀態 是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是？
我的就讀動機
- 有什麼原因讓你選擇報考本系？（以上擇要說明即可）
- 為了就讀本系，您做了什麼事情充分展現了對於本系領域的興趣與熱情所在？
未來學習計畫與生涯規劃
- 請問您就讀本系是為了達成什麼目標？（以上擇要說明即可）
- 如何規劃可提升專業技能(含證照)的方式？可能會遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？
- 請問您作了哪些相對應的準備，有助於畢業後的生涯規劃(升學或就業)
其他
D-3 其他有利審查資料
- 自行提供其他任何有關能夠讓老師更認識您學習的熱情努力
本校其他招生系科組學程