113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 若為普通高中生或綜合高中學術學程學生，則參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請擇要、擇優提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果。
- 請敘明製作歷程與反思；若為小組團體成果或作品，須說明團隊合作的工作分配、個人角色與貢獻度。
多元表現
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- 請說明為何做這個主題(興趣或其他原因)、執行過程與收穫反思。若有執行成果或作品，亦請提供。
社團活動經驗、服務學習經驗
- 請說明在該組織中扮演的角色、貢獻，亦歡迎提供相關證明。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請陳述學習歷程之收穫或成長。
我的就讀動機
- 具體說明為什麼想要申請本系（因為什麼興趣、背景或事件）。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請闡述個人未來學習計畫與生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程