113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請擇要、擇優提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果。
- 請敘明製作歷程與反思；若為小組團體成果或作品，須說明團隊合作的工作分配、個人角色與貢獻度。
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 請說明在該組織中扮演的角色、貢獻，亦歡迎提供相關證明。
競賽表現、檢定證照
- 注重參與競賽或準備檢定的學習過程、經驗、心得及成長。若有相關資料亦歡迎提供。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請陳述學習歷程之收穫或成長。
我的就讀動機
- 具體說明為什麼想要申請本系（因為什麼興趣、背景或事件）。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請闡述個人未來學習計畫與生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何與個人有關，能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程