113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明分工負責部分或個人貢獻度。
- 在學習過程中遇到了什麼問題？如何解決問題的過程？有什麼樣的心得？
多元表現
社團活動經驗
- 請說明於該組織中扮演什麼角色、貢獻，或說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動的動機、投入程度，或在過程中之自我學習、克服困難及所獲得的經驗與反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 高中在學期間當你個人遭遇學習困難時，是如何解決與反思？
- 在學習過程中，你是如何了解自己的興趣及專長？
我的就讀動機
- 請說明為什麼想要申請本系？個人的興趣、特質是否適合？
未來學習計畫與生涯規劃
- （以上擇要說明即可）
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程