113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- 學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
多元表現
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 參賽與得獎心得與證明
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）
- 非正式學習之心得與作品
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 評量重點在於具體學習內容,參與活動數或獎證數非評量重點
- 學生可擇要提供，本系將據以綜合評量。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 過去三年的學習總結
我的就讀動機
- 就讀本系的心態與動機
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來四年的讀書規劃與學習重點
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
本校其他招生系科組學程