113學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 該實習、實作與生產作業管理的關鏈
- 該實習、實作與品質管理的關鏈
- 該實習、實作與資訊管理的關鏈
- 該實習、實作與人力資源的關鏈
- 該實習、實作與銷售、財務、成本的關鏈
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 彈性學習、社團裡、擔任幹部時學了什麼
- 彈性學習、社團裡、擔任幹部時是怎麼彈性
- 大約彈性學習、社團裡、擔任幹部了多久
- 在那個地方彈性學習、社團裡、擔任幹部時
- 和誰一起彈性學習、社團裡、擔任幹部時
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 從事的服務學習主要有那些，得到什麼樣的經驗，如何影響自己的成長
- 可以提供參加了什麼樣的社團活動、是否有擔任社團幹部
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 活動、表現的真實性
- 即時指的是在高中三年內完成是主要的，高中之前是次要的
- 正確的時間、地點、數字、獎金、名次、張數、次數
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 人在不同的階段會有不同的想法
我的就讀動機
- 動機要發自內心，真誠的動機無價
未來學習計畫與生涯規劃
- AI時代來臨產業瞬息萬變、工業管理系為何是您的未來
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
- 高中教師對你的評價
本校其他招生系科組學程